ျမတ္ဆရာ
“ ပ်က္အစဥ္ ျပင္ခဏ” ဆုိေပမယ္႔ ျပင္မရတာေတြက အမ်ားသား အမွားမ်ားမၾကဳံခင္ ျပင္ရေအာင္ သင္ျပတဲ႔ ျမတ္ဆရာ…
“ အလွတြင္ အယဥ္ဆင္႔ ” ဆုိေပမယ္႔ “ အရမ္းျပင္ အယဥ္ပ်က္” တာလည္း ခဏခဏ သံသရာ အစဥ္လွရေအာင္ သင္ျပတဲ႔ ျမတ္ဆရာ..
“ ဆင္တတ္မွ လွ ၾကင္တတ္မွ ရ ” ဆုိေပမယ္႔ “ ေပးကားေပး၏ မရ ” ခဲ႔တာလည္း အႀကိမ္ႀကိမ္ “ အခ်ိန္မီခ်ဳပ္ အစုတ္သက္သာ ” ရေအာင္ အထုပ္ထုပ္ေပးတဲ႔ ျမတ္ဆရာ…
“ အာစရိယဂုေဏာ အနေႏၱာ ” ဆုိေပမယ္႔ ” အသိေခါက္ခက္ အ၀င္နက္” ခဲ႔တာလည္း အခါခါ သံသရာ မျပစ္မသင္႔ရေလေအာင္ အခါခါ ခြင္႔လႊတ္တ႔ဲ ျမတ္ဆရာ…
အမွတ္(၄) ဘုန္းေတာ္ႀကီးေက်ာင္းသည္ စစ္ကုိင္းတုိင္း ေရႊဘုိၿမိဳ႔ အမွတ္(၅)ရပ္ကြက္၊ ဆင္ရုံရပ္၊ တြင္ တည္ရွိပါသည္၊ အမွတ္(၄) ဘုန္းေတာ္ႀကီးသင္ပညာေရးေက်ာင္းကုိ ၂၀၀၂ -ခုႏွစ္ တြင္ မတ္လ တြင္ သာသနာေရး၀န္ႀကီးဌာန၏ ခြင့္ျပဳခ်က္ျဖင့္ စတင္ဖြင့္လွစ္ခဲ့ၿပီး သူငယ္တန္းမွ စတုတၳတန္း အထိ စတင္ဖြင့္လွစ္ခဲ့ ပါသည္၊။ စတင္ဖြင့္လွစ္ေသာႏွစ္တြင္ မူလတန္းမွအဆင့္သာ သင္ၾကားႏုိင္ခဲ့ျပီး သုံးႏွစ္ေျမာက္ေသာ အခါ မူလြန္ တန္းကုိ စတင္ဖြင့္လွစ္သင္ၾကားႏုိင္ခဲ့ပါသည္။ ယခု အခါ သူငယ္တန္းမွသည္ ဒႆမတန္းအထိ ၂၀၀၈/၂၀၀၉-ပညာသင္ႏွစ္မွ စတင္၍ သင္ၾကားေပးႏုိင္ခဲ့ပါသည္၊ ယခု ဆုိလွ်င္ ေက်ာင္းသား/ ေက်ာင္းသူေပါင္း ၃၅၀ ေက်ာ္ခန္႔ပညာသင္ၾကားေပးႏုိင္ခဲ့ပါၿပီ၊ ဘုန္းေတာ္ၾကီးသင္ပညာေက်ာင္းဆုိ သည့္ အတုိင္း အကုန္အက် သက္သာေစရန္ႏွင့္ ေက်ာင္းသား/ ေက်ာင္းသူမ်ား ယဥ္ေက်းလိမၼာလာေစရန္ ရည္ရြယ္၍ ေက်ာင္းသားဆုိရင္ သာမေဏမ်ား၀တ္ေပးၿပီး။ ေက်ာင္းသူ ျဖစ္ပါက သီလရွင္မ်ား ၀တ္ေပးကာ ေက်ာင္းအုပ္ဆရာေတာ္ ဘဒၵႏၵ သီလာနႏၵ ကုိယ္တုိင္ ၾကည့္ၾကပ္၍ သင္ၾကားေပးလွ်က္ရွိပါသည္၊ သုိ႔ျဖစ္ပါေသာေၾကာင့္ ပညာပါရမီ ျဖည့္ဆည္းလုိသူမ်ား အမွတ္(၄) ဘုန္းေတာ္ႀကီးသင္ပညာေရးေက်ာင္းမွ ေႏြးေထြးစြာ ႀကိဳဆုိလွ်က္ရွိပါေၾကာင္း ႏွင့္ မ်ိဳးဆက္သစ္ ကေလးငယ္မ်ား အား လွုိက္လဲွစြာ ႀကိဳဆုိပါေၾကာင္း အသိေပးႏုိးေဆာ္အပ္သည္၊။
ဆက္သြယ္ရန္… အမွတ္(၄)ဘုန္းေတာ္ႀကီးသင္ပညာေရးေက်ာင္း၊
အမွတ္(၅)ရပ္ကြက္၊ ဆင္ရုံရပ္၊ ေရႊဘုိၿမိဳ႔၊ စစ္ကုိင္းတုိင္း။
တိုက္အုပ္ဆရာေတာ္ဦးသီလာနႏၵ၊ ဖုန္း 092054938
EQ လား IQ လား လူတစ္ေယာက္၏ ေအာင္ျမင္မႈရရန္အတြက္လုိအပ္ခ်က္မွာ ဦးေႏွာက္ဉာဏ္ရည္အဆင့္(IQ) မဟုတ္။ ႏွလုံးရည္အဆင့္အတန္း(EQ)ျဖစ္ေၾကာင္း အေမရိကန္ႏိုင္ငံ ဟားဗတ္တကၠသုိလ္မွ စိတ္ပညာ႐ွင္ နီးယဲလ္ဂုိးလ္မန္းက ေဖာ္ထုတ္ေျပာၾကားခ့သဲ ည္။ သူသည္ ဆယ္ႏွစ္အတြင္း အလုပ္သမား တစ္ေထာင္ခန္႔ကုိ သုေတသနျပဳ ေလ့လာေတြ႕႐ွိမႈအရ (IQ)ေၾကာင့္ေအာင္ျမင္သူ ၂၅%၊ (EQ)ေၾကာင့္ေအာင္ျမင္သူ ၇၅% ႐ွိေၾကာင္း ေတြ႕႐ွိခဲ့သည္။
ဦးေႏွာက္ဉာဏ္ရည္အဆင့္ေကာင္းေသာ ဘြဲ႕ရပညာတတ္အုပ္ခ်ဳပ္ေရးမွဴးတစ္ေယာက္သည္ ႏွလုံးရည္အဆင့္အတန္း ည့ံဖ်င္းသျဖင့္ လုပ္ငန္းခြင္မွာ ေအာင္ျမင္မႈမရ၊ အလုပ္မွ ထြက္ခဲ့ရေလၿပီ။ ထုိအလုပ္ကုိ ဦးေႏွာက္ဉာဏ္ရည္အဆင့္နိမ့္ၿပီး ဘြဲ႕မရေသာ္လည္း ႏွလုံးရည္အဆင့္အတန္းျမင့္သည့္ အုပ္ခ်ဳပ္ေရးမွဴးက အုပ္ခ်ဳပ္လုပ္ကိုင္သည့္အခါ လုပ္ငန္းေအာင္ျမင္႐ုံမက ထုိအုပ္ခ်ဳပ္ေရးမွဴးသည္ လုပ္ငန္းတြင္ ႐ွယ္ယာ၀င္တစ္ေယာက္ပင္ ျဖစ္ခ့ရဲ ေၾကာင္း နီးယဲလ္ဂိုးလ္မန္းသုေတသနျပဳရာ၌ ေတြ႕႐ိွခ့ရဲ သည္။
(EQ)ႏွလုံးရည္ျပကိန္း (Emotional Quotient)သည္ အက်င့္စာရိတၱႏွင္ စိတ္ေနသေဘာ သဘာ၀၏ အရည္အေသြးပင္ျဖစ္သည္။ ႏွလုံးရည္အဆင့္အတန္း (EQ)ျမင့္သူသည္ -
(၁) ကုိယ့္ကုိကုိယ္ အကဲျဖတ္သိႏိုင္ျခင္း (Self Evaluation)
(၂) ႐ုတ္တရက္ေပၚေပါက္လာေသာ စိတ္လႈံ႕ေဆာ္မႈကုိ ထိန္းခ်ဳပ္ႏိုင္ျခင္း (Impulse Control)
(၃) ကုိယ့္သိကၡာကုိယ္ေစာင့္ျခင္း (Self Oiscupline)
(၄) တစ္ဖက္သားအေပၚ စာနာေထာက္ထားင့ညဲ ာႏိုင္စြမ္း႐ိွျခင္း (Compassion)
(၅) တစ္ဖက္သား၏ေကာင္းေသာလုပ္ရပ္ကုိ ထုတ္ေဖာ္ခ်ီးက်ဴးႏိုင္စြမ္း႐ွိျခင္း (Praise)
(၆) မွန္ကန္ေကာင္းမြန္စြာ ေတြးေခၚစဥ္းစားႏိုင္ျခင္း (Positive Thinking)
စသည့္ အခ်က္အလက္မ်ားႏွင့္ျပည့္စုံသူျဖစ္သည္။ ထုိသူသည္ (EQ)ကုိ မိဘႏွစ္ပါးထံမွ အေမြဆက္ခံရ႐ွိႏိုင္သည္။ ႏွလုံးရည္အဆင့္ျမင့္ေသာ မိဘမ်ားမွ ေပါက္ဖြားလာသူသည္ အလုိအေလ်ာက္ ႏွလုံးရည္ျမင့္သူျဖစ္လာၿပီး ႏွလုံးရည္အဆင့္နိမ့္ေသာမိဘမွ ေပါက္ဖြားလာသူမွာ
ႏွလုံးရည္အဆင့္နိမ့္သူသာ ျဖစ္ေနတတ္သည္။
သည္ေနရာနွင္ မိေကာင္းဖခင္သားသမီးဆုိသည့္စကားရပ္၏ ေလးနက္မႈကုိ သိျမင္ႏိုင္လိမ့္မည္ ထင္ပါသည္။ မိဘေကာင္းလွ်င္ သားသမီးေကာင္းမည္၊ မိဘဆုိးလွ်င္ သားသမီးလည္းဆုိးမည္ဆုိသည့္ အဓိပၸါယ္သေဘာပင္ျဖစ္သည္။
ႏွလုံးရည္အဆင့္ကုိ မိဘထံမွရသျဖင့္ ဆုိးေသာမိဘမွ ေပါက္ဖြားလာေသာသူသည္ သားစဥ္ေျမးဆက္ဆုိးၿပီး ေအာင္ျမင္မႈမရ၊ ဘ၀ခရီးလမ္းတစ္ေလွ်ာက္လုံး နလံမထူႏိုင္ျဖစ္ေနလွ်င္ သဘာ၀ႀကီးကုိ တရားပါ့မလားဟု ေမးစရာေပၚလာႏိုင္ပါသည္။
ထုိေမးခြန္းအတြက္ အေျဖ႐ွိပါသည္။ အေျဖက ႏွလုံးရည္အဆင့္အတန္းျမင့္မားလာေစရန္ ျပဳျပင္ယူ၍ရသည္ဆုိျခင္းပင္ျဖစ္၏။
ႏွလုံးရည္အဆင့္ကုိ မိဘထံမွရသလုိ ဦးေႏွာက္ဉာဏ္ရည္အဆင့္မွာလည္း မိဘမ်ားထံမွ ထက္၀က္ရေၾကာင္းတင္ျပလုိပါေသးသည္။ စိတ္ပညာ႐ွင္ ပါေမာကၡႀကီး၏ သုေတသနျပဳခ်က္အရ ဦးေႏွာက္ဉာဏ္ရည္အဆင့္ ၅၀% မွာ မိဘမ်ားထံမွရ႐ွိသည္။ ထုိသုိ႔ရ႐ွိျခင္းသည္ အတုိးအေလ်ာ့မ႐ွိ။ ေျပာင္းလဲျခင္းမ႐ွိေပ။ က်န္ေသာ ၅၀%ကုိ ပတ္၀န္းက်င္ႏွင့္ မိမိအား ထိန္းေက်ာင္းျပဳျပင္ေပးသူ (ဆရာ၊ ဆရာမ)မ်ားထံမွရသည္။
ဦးေႏွာက္ဉာဏ္ရည္အဆင့္နိမ္ေသာပတ္၀န္းက်င္တြင္ ေနထိုင္ႀကီးျပင္းခ့သဲ ူ၊ ဉာဏ္ရည္အဆင့္နိမ့္ေသာ ထိန္းေက်ာင္းျပဳျပင္ေပးသူတို႔လက္တြင္ ႀကီးျပင္းခ့သဲ ူသည္ က်န္ ၅၀%မွာ အဆင့္နိမ့္တတ္သည္။ ကၽြန္ေတာ့္ဆုိလိုရင္းမွာ ပထမ ၅၀% (မိဘမ်းာထံမွရ)သည္ ေျပာင္းလဲမႈ မ႐ွိႏိုင္ေသာ္လည္း က်န္ ဒုတိယ ၅၀%သည္ ပတ္၀န္းက်င္ႏွင့္ျပဳျပင္ထိန္းေက်ာင္းေပးသူမ်ားအေပၚ လိုက္ၿပီး ဉာဏ္ရည္အနိမ့္အျမင့္ ေျပာင္းလဲမႈ႐ွိတတ္ေၾကာင္းပင္ျဖစ္သည္။
ဦးေႏွာက္ဉာဏ္ရည္အဆင့္ ႏွလုံးရည္အဆင့္တုိ႔တြင္ ႏွလုံးရည္အဆင့္က အဓိကက်ေၾကာင္း ကၽြန္ေတာ္ တင္ျပခဲ့ၿပီးျဖစ္သည္။ ကၽြန္ေတာ္ ေျပာဆုိျခင္းအေပၚ ဉာဏ္ရည္အဆင့္႐ွိရန္မလုိဟု မယူဆ ေစလုိပါ။ လူတစ္ေယာက္သည္ ဉာဏ္ရည္အဆင့္ေကာင္းၿပီး၊ ႏွလုံးရည္အဆင့္အတန္းပါေကာင္းလွ်င္ ထိပ္ဆုံးေရာက္ဖုိ႔ ေသခ်ာပါသည္။ ဉာဏ္ရည္အဆင့္နိမ့္ၿပီး ႏွလုံးရည္အဆင့္ေကာင္းလွ်င္လည္း ထိပ္ဆုံးသုိ႔ ေရာက္ႏိုင္ပါသည္။ ဦးေႏွာက္ဉာဏ္ရည္အဆင့္သာေကာင္းၿပီး ႏွလုံးရည္မေကာင္းလွ်င္ အဆင့္အတန္းတစ္ခုကုိ ရ႐ွိႏိုင္ေသာ္လည္း ထိပ္ဆုံးသုိ႔ မေရာက္ႏိုင္၊ ေ႐ႊလက္ပိုင္႐ွင္မျဖစ္ႏိုင္ပါ။
ႏွလုံးရည္ေကာင္းေသာ ေ႐ႊလက္ပိုင္႐ွင္ျဖစ္ရန္ မိဘႏွစ္ပါးက မေပးခ့ဲလွ်င္ မိမိဘာသာ မိမိတည္ေဆာက္ယူရပါမည္။ ထုိသုိ႔တည္ေဆာက္ရန္ လိုအပ္သည့္အခ်က္မ်ားကုိ တင္ျပပါမည္။
ႏွလုံးရည္အဆင့္ေျပာင္းလဲရန္အတြက္ …………….
(၁) အေျခအေနကုိ မွန္မွန္ကန္ကန္အကဲျဖတ္ပါ။
(၂) မွန္ကန္စြာသိျခင္းျဖင့္ ဘ၀င္ျမင့္ျခင္း၊ သိမ္ငယ္ျခင္းတုိ႔ကုိ ေ႐ွာင္႐ွားရမည္။ မိမိစိတ္ကုိ အစြန္းတစ္ဘက္သုိ႔ မေရာက္ပါေစႏွင့္။
(၃) စိတ္ခံစားခ်က္ကုိ ထိန္းခ်ဳပ္ပါ။ ၀မ္းနည္းလြယ္၊ ေဒါသျဖစ္လြယ္ မ႐ွိပါေစႏွင့္။
(၄) ျပႆနာတစ္ရပ္ကုိ ေျဖ႐ွင္းရာတြင္ ၿငိမ္းခ်မ္းစိတ္ေမြးပါ။ စိတ္ကုိတည္ၿငိမ္ေအာင္ထားပါ။
(၅) ကိုယ္ခ်င္းစာတရား႐ွိပါ။ အမ်ား၏ ခ်စ္ခင္မႈရ႐ွိေစရန္ အေပးအယူမွ်တစြာ ေနတတ္ေအာင္ ႀကိဳးစားေလ့က်င့္ပါ။
(၆) စည္းကမ္းသတ္မွတ္ပါ။ အလုပ္အကိုင္ အႀကံအစည္တစ္ခုကုိ ခ်က္ခ်င္းထလုပ္ပါ။ အခ်ိန္ေ႔႐ႊဆိုင္းျခင္းမျပဳဘဲ သတ္မွတ္ခ်ိန္တြင္ ၿပီးစီးေအာင္လုပ္ပါ။
(၇) အျပဳစိတ္ထားပါ။ အေကာင္းဘက္က ေတြးေခၚစဥ္းစား အေကာင္းျမင္စိတ္ထားပါ။
(၈) တစ္ဖက္သားကုိ အဓိပၸါယ္႐ွိစြာ ခ်ီးက်ဴးပါ။
(၉) သိကၡာ႐ွိျခင္း၏အဓိပၸါယ္ကုိသိပါ။ သိကၡာ႐ွိစြာေနထိုင္တတ္ေအာင္ ႀကိဳးစားပါ။
ေဖာ္ျပပါအခ်က္မ်ားအနက္ သင့္တြင္ ဘာေတြ႐ွိၿပီး ဘာေတြခ်ဳိ႕ယြင္းေနသည္ကုိ ေ၀ဖန္ အကဲျဖတ္ပါ။ ခၽြတ္ယြင္းခ်က္မ်ားျပည့္စုံလာေအာင္ႀကိဳးစားပါ။ သင္သည္ ႏွလုံးရည္အဆင့္႐ွိသူ တစ္ေယာက္ဘ၀သုိ႔ ေရာက္လာပါလိမ့္မည္။ သင္သည္ ေ႐ႊလက္ပိုင္႐ွင္ဘ၀သုိ႔ ေရာက္လာႏိုင္သလုိ သင္၏ သားစဥ္ေျမးဆက္တုိ႔လည္း ေ႐ႊလက္ပိုင္႐ွင္ဘ၀သုိ႔ ေရာက္ေအာင္ အေမြေပးႏိုင္ပါလိမ့္မည္။
မိဘထံမွအေမြရေသာ ႏွလုံးရည္အဆင့္ကုိ ျမင့္မားႀက့ံခိုင္လာေစရန္ ႀကိဳးစားအားထုတ္ၿပီး ျပဳျပင္ ေျပာင္းလဲ၍ရသလုိ မိမိ၏အျပဳအမူအေနအထိုင္ေၾကာင့္ အေမြရထားေသာ ႏွလုံးရည္အဆင့္ ပ်က္စီးသြားႏိုင္သည္ကုိလည္း သတိျပဳေစခ်င္သည္။
လူတစ္ေယာက္ကုိ ေကာင္းေအာင္ျပဳျပင္ႏိုင္သူသည္ ထုိသူကုိယ္တိုင္ျဖစ္သလုိ ဆုိးေအာင္ တြန္းပုိ႔ႏိုင္သူမွာလည္းထုိသူပင္ျဖစ္သည္။
သင္သည္ ဦးေႏွာက္ဉာဏ္ရည္အဆင့္နိမ့္ေသာ္လည္း ႏွလုံးရည္အဆင့္ျမင့္သူျဖစ္ခဲ့လွ်င္ သင့္ထံမွ အေမြမရႏိုင္ေသာ ဉာဏ္ရည္အဆင့္သုိ႔ သားသမီးမ်ား ရ႐ွိႏိုင္ေစရန္ေကာင္းေသာ ပတ္၀န္းက်င္၌ေနပါေစ။ ေကာင္းေသာ ျပဳျပင္ထိန္းသိမ္းသူႏွင့္ ေတြ႕ပါေစ။
လူတစ္ေယာက္အတြက္ ဉာဏ္ရည္အဆင့္႐ွိၿပီး ႏွလုံးရည္အဆင့္ပါ႐ွိလွ်င္ အေကာင္းဆုံးဟု ကၽြန္ေတာ္ ဆုိခ်င္ပါသည္။
"ေကာင္းထက္"၏ ေ႐ႊခင္းလမ္းကုိေလွ်ာက္မလား၊ ေငြခင္းလမ္းကုိေလွ်ာက္မလား စာအုပ္မွ။
၁။ ဗုဒၶတရားေတာ္ႏွင့္ နိဳင္ငံေရးအဓိပၸါယ္ညွိႏိႈင္းသံုးသပ္ခ်က္အက်ဥ္း
နိဳင္ငံေရးဟူေသာ ေ၀ါဟာရကို ေယဘုယ်အမ်ားအားျဖင့္ အဓိပၸါယ္ဖြင့္ဆိုရလ်င္ နိဳင္ငံ
= နိဳင္ငံတစ္ခု၊ နိဳင္ငံအမ်ား (ကမၻာ၊ ေလာက) ၏ စား၊ ၀တ္၊ ေနေရး၊ ပညာေရး၊
က်န္းမာေရး စသည့္ အက်ိဳးစီးပြားေရးရာ အားလံုးဟု သတ္မွတ္နိဳင္ပါသည္။
၀ိေသသအထူးအားျဖင့္မူ ကာလတစ္ကန္ ့တြင္ နိဳင္ငံသားတို ့ကို ဆင္းရဲနိမ့္က်ေစေသာ
အဓမၼ၀ါဒီ =အာဏာရွင္တို ့ကို ေတာ္လွန္ေသာအေရးဟုဆိုနိဳင္ပါသည္။ အသို ့ဆိုလွ်င္
နိဳင္ငံေရးအဓိပၸါယ္ သဘာ၀သည္ ဗုဒၶတရားေတာ္ရႈေထာင့္အရ မည္သို
့ရႈျမင္နိဳင္ပါသနည္း။
ဤတြင္ ပထမဦးစြာ ဗုဒၶတရားေတာ္၏ အႏွစ္သာရကို နားလည္သိျမင္ေစဖုိ ့
အထူးအေရးၾကီးပါသည္။ ဗုဒၶတရားေတာ္၏ ဦးတည္ခ်က္သည္ သတၱေလာကကို ခ်မ္းသာေစဖို
့ျဖစ္ပါသည္။ လူ၊ နတ္၊ နိဗၺာန္ သံုးတန္ေသာ ခ်မ္းသာကို ေဆာင္ရြက္ေပးဖို
့ျဖစ္ပါသည္။ မဟာကရုဏာေတာ္ျဖင့္ ထိုထိုတရားေတာ္ျမတ္ ပိဋကတ္သံုးပံု
ေဟာၾကားေတာ္မူခဲ့ေသာ ျမတ္ဗုဒၶသည္ ၄င္းဦးတည္ခ်က္ျဖည့္ဆည္းဖို ့ စရိယ (၃)ပါး၊
မဟာပရိစၥာဂ (၅)ပါး၊ ပါရမီ (၁၀)ပါးတို ့ကို ဆည္းပူးအားထုတ္ေတာ္မူခဲ့ရသည္။ ထိုသုိ
့ဆည္းပူးနိုင္ျခင္း၏ အေျခခံတရားၾကီး (၄)ပါးကား ျဗဟၼာ့၀ိဟာရတရား = ေမတၱာ၊
ကရုဏာ၊
မုဒိတာ၊ ဥေပကၡာတို ့ပါပင္တည္း။
အထက္ပါဖြင့္ဆိုခ်က္တို ့ကို ေလးနက္စြာ ညွိႏိႈင္းေကာက္ခ်က္ခ်ရပါလ်င္
နိဳင္ငံေရးသည္
(၁) ျဗဟၼာ့၀ိဟာရတရား (၄) ပါး
(၂) စရိယ (၃) ပါး
(၃) မဟာပရိစၥာဂ (၅) ပါး
(၄) ပါရမီ (၁၀)ပါး ဟူေသာ ဗုဒၶတရားေတာ္မ်ားႏွင့္ ညီညြတ္သက္၀င္ေနသည္ကို မုခ်ေသခ်ာ
ေတြ ့သိရပါသည္။ ေယဘုယ်အားျဖင့္ျဖစ္ေစ၊ ၀ိေသသအားျဖင့္ျဖစ္ေစ ညီညြတ္ေသာ
အဓိပၸါယ္ကို ေကာက္ယူနားလည္နိုင္ပါသည္။ သို ့ေသာ္ အတၱဟိတ ကိုယ္က်ိဳးကို
ပဓာနမထားေသာ ေလာကေကာင္းက်ိဳးအတြက္ ျဖဴစင္ျမင့္ျမတ္ေသာ
နိဳင္ငံေရးေဆာင္ရြက္ခ်က္ျဖစ္ဖို ့ကား အဓိကက်ပါသည္။
ထို ့ျပင္ ရာဇဓမၼ = မင္းက်င့္တရား (၁၀)ပါးသည္လည္း နိဳင္ငံေရးတရားပင္ျဖစ္ပါသည္။
အဘယ့္ေၾကာင့္နည္း။ ရာဇဟူေသာ ပါဠိေ၀ါဟာရသည္ “(၁၀)ပါးေသာတရားျဖင့္္ ေလာက (သူတပါး၊
အမ်ား) ကို ႏွစ္သက္ရႊင္ေပ်ာ္ ခ်မ္းသာေစသူ” ဟူ၍ အဓိပၸါယ္ရွိပါသည္။ ထိုအဓိပၸါယ္အရ
နိဳင္ငံ၏ ခ်မ္းသာမႈအတြက္ ျဖဴစင္စြာေဆာင္ရြက္သူသည္ ရာဇဓမၼကို
လိုက္နာက်င့္သံုးျခင္းပင္ ျဖစ္ေသာေၾကာင့္ပါတည္း။
အေသးစိတ္ရွင္းလင္း ဖြင့္ဆိုရပါလွ်င္ နိဳင္ငံေရးဟူသည္...
ျဗဟၼာ့၀ိဟာရတရား (၄)ပါး
(၁) ေမတၱာ = နိဳင္ငံသားတို ့၏ ေကာင္းက်ိဳးစီးပြားကို ေဆာင္ရြက္ျခင္း
(၂) ကရုဏာ = နိဳင္ငံသားတို ့ကို ဆင္းရဲအေပါင္းမွ လြတ္ေျမာက္ေအာင္
ေဆာင္ရြက္ျခင္း
(၃) မုဒိတာ = နိဳင္ငံသားတို ့ကို ၾကီးပြားတိုးတက္ေအာင္ ေဆာင္ရြက္ျခင္း
(၄) ဥေပကၡာ = နိဳင္ငံသားတို ့၏ အက်ိဳးစီးပြားကို ေဆာင္ရြက္ရာတြင္ အဂတိကင္းစြာ
နိဳင္ငံ၏ ေလာက၊ ဓမၼဥပေဒႏွင့္ ညီညြတ္စြာေဆာင္ရြက္ျခင္း
စရိယ (၃)ပါး
(၁) ေလာကတၳစရိယ = ေလာက၊ နိဳင္ငံသားတို ့၏ ေကာင္းက်ိဳးကို က်င့္ေဆာင္ျခင္း
(၂) ဉာတတၳစရိယ = အမ်ိဳးသားတို ့၏ ေကာင္းက်ိဳးကို က်င့္ေဆာင္ျခင္း
(၃) ဗုဒၶတၳစရိယ = ထိုသို ့ေဆာင္ရြက္ရာတြင္ မိမိအပါအ၀င္ ေလာကသားတို ့၏
အသိဉာဏ္တည္းဟူေသာ အဓိက ေလာကီ၊ ေလာကုတၱရာ ပညာရတနာအက်ိုဳးကို ပဓာနဦးတည္
က်င့္ေဆာင္ျခင္း။
ပဟာပရိစၥာဂ (၅)ပါး
(၁) ဓနပရိစၥာဂ = နိဳင္ငံသားတို ့၏ ေကာင္းက်ိဳးအတြက္ ပစၥည္းဥစၥာမ်ား စြန္
့လႊတ္ေဆာင္ရြက္ရျခင္း
(၂) ဘရိယပရိစၥာဂ = နိဳင္ငံသားတို ့၏ ေကာင္းက်ိဳးအတြက္ မိမိဇနီးမယား စြန္
့လႊတ္ေဆာင္ရြက္ရျခင္း
(၃) ပုတၱပရိစၥာဂ = နိဳင္ငံသားတို ့၏ ေကာင္းက်ိဳးအတြက္ မိမိသားသမီးမ်ား စြန္
့လႊတ္ေဆာင္ရြက္ရျခင္း
(၄) အဂၤပရိစၥာဂ = နိဳင္ငံသားတို ့၏ ေကာင္းက်ိဳးအတြက္ ေျခ၊ လက္အစရွိေသာ
ကိုယ္အဂၤါအစိတ္အပိုင္းမ်ား စြန္ ့လႊတ္ေဆာင္ရြက္ရျခင္း
(၅) ဇီ၀ိတပရိစၥာဂ = နိဳင္ငံသားတို ့၏ ေကာင္းက်ိဳးအတြက္ မိမိအသက္ကို စြန္
့လႊတ္ေဆာင္ရြက္ရျခင္း
ပါရမီ (၁၀)ပါး
(၁) ဒါနပါရမီ = နိဳင္ငံသား၊ ေလာကသားတို ့၏ ေကာင္းက်ိဳးကို ပစၥည္းဥစၥာစြန္ ့လႊတ္
က်င့္ေဆာင္ျခင္း။
(၂) သီလပါရမီ = နိဳင္ငံသား၊ ေလာကသားတို ့၏ ေကာင္းက်ိဳးကို ကိုယ္က်င့္ျဖဴစင္စြာ
က်င့္ေဆာင္ျခင္း။
(၃) ေနကၡမၼပါရမီ = နိဳင္ငံသား၊ ေလာကသားတို ့၏ ေကာင္းက်ိဳးကို ေလာဘကင္းစြာ
က်င့္ေဆာင္ျခင္း။
(၄) ပညာပါရမီ = နိဳင္ငံသား၊ ေလာကသားတို ့၏ ေကာင္းက်ိဳးကို အသိဉာဏ္ပညာျဖင့္
က်င့္ေဆာင္ျခင္း။
(၅) ၀ီရိယပါရမီ = နိဳင္ငံသား၊ ေလာကသားတို ့၏ ေကာင္းက်ိဳးကို ရဲရင့္တက္ၾကြစြာ
က်င့္ေဆာင္ျခင္း။
(၆) ခႏၱီပါရမီ = နိဳင္ငံသား၊ ေလာကသားတို ့၏ ေကာင္းက်ိဳးကို သည္းခံေအးျမစြာ
က်င့္ေဆာင္ျခင္း။
(၇) သစၥာပါရမီ = နိဳင္ငံသား၊ ေလာကသားတို ့၏ ေကာင္းက်ိဳးကို
ေျဖာင့္မတ္မွန္ကန္စြာ က်င့္ေဆာင္ျခင္း။
(၈) အဓိ႒ာန္ပါရမီ = နိဳင္ငံသား၊ ေလာကသားတို ့၏ ေကာင္းက်ိဳးကို
ခိုင္မာျပတ္သားစြာ က်င့္ေဆာင္ျခင္း။
(၉) ေမတၱာပါရမီ = နိင္ငံသား၊ ေလာကသားတို ့၏ ေကာင္းက်ိဳးကို ေမတၱာတရားစစ္မွန္စြာ
